Valvoja: Valvoja
" Opetusministeriö on esittänyt, että suuret säästöt tehtäisiin hallinnon kuluihin.
– No senpä kun kertoisivat, että mistä silloin säästetään! ihmettelee OAJ:n Luukkainen.
Lukiossa ei hänen mukaansa ole hallintoa. Siellä on rehtori, joka käyttää osan työajastaan opettamiseen.
– Sitten siellä on koulun sihteeri, joka usein on useammakin oppilaitoksen yhteinen. Koulusihteerin keskeinen tehtävä on pitää huolta opiskelijoiden opintorekisteristä. Jonkun se on tehtävä.
– Ei siellä ole mitään hallintoa, Luukkainen sanoo.
Itse asiassa nuorisotyöttömyyttä mitataan vain työelämässä ja sen ulkopuolella olevista ikäluokkaan kuuluvista, ts. työvoimasta. 12,5% on siis se määrä niistä nuorista, jotka nimenomaan eivät käy töissä. Opiskelijoita ei siis huomioida lainkaan laskelmissa, koska he eivät kuulu työelämän piiriin. Esimerkiksi juuri peruskoulun päättävien nuorisotyöttömyys on 40%, ja se tarkoittaa yksinomaan niitä nuoria, jotka eivät jatka toisen asteen koulutukseen tai mene töihin. Se siis nimenomaan ei tarkoita, että vajaa puolet oppivelvollisuudensa suorittaneista lusmuaa kotona ja/tai syrjäytyy jossain kauppakeskuksen nurkassa.Totte kirjoitti: Joo, tuo 1/8 on aika paljon. Toisaalta kai meillä on kasvava joukko nuoria jotka eivät pärjää työelämässä tai jatkokoulutuksesta. Olisi mielenkiintoista saada yksityiskohdat, mutta en pitäisi yhtään mahdottomana, että totuus olisi jotain tuon kaltaista:
http://www.taloussanomat.fi/tyomarkkina ... 1416298/12" onclick="window.open(this.href);return false;Miesten työttömyysaste oli lokakuussa 9,7 prosenttia ja naisten 6,9 prosenttia. Nuorisotyöttömyys oli selvässä kasvussa. Nuorten eli 15-24 -vuotiaiden työttömyysaste oli 18,8 prosenttia, mikä on 2,3 prosenttiyksikköä korkeampi kuin vuotta aiemmin.
En nyt siis väitä, että tuossa olisi mitään 1:1 vastaavuutta, mutta 12,5% uppoaa 19 prosenttiin.
Työttömien osuus koko ikäluokasta lähentelee siis kymmentä prosenttia eikä kahtakymmentä prosenttia. Useimmat eivät tiedä, mihin nuorisotyöttömyyden laskutapa perustuu, joten luku näyttää äkkiseltään enemmältä kuin se on.15–24-vuotiaita nuoria oli joulukuussa yhteensä 649 000. Heistä työllisiä oli 238 000 ja työttömiä 59 000. Nuorten työvoima (työlliset ja työttömät) oli näin ollen 297 000. Nuorten 15–24-vuotiaiden työttömyysaste, eli työttömien osuus työvoimasta, oli joulukuussa 19,8 prosenttia, mikä oli 3,2 prosenttiyksikköä suurempi kuin vuotta aiemmin. Nuorten työttömyysasteen trendi oli 21,9 prosenttia. 15–24-vuotiaiden nuorten työttömien osuus samanikäisestä väestöstä oli 9,0 prosenttia.
Compared to the kids in the social responsibility program, children with the mindful intervention had 15% better math scores, showed 24% more social behaviors, were 24% less aggressive and perceived themselves as 20% more prosocial. They outperformed their peers in cognitive control, stress levels, emotional control, optimism, empathy, mindfulness and aggression.
Sodassa vastakkain lapsen piru ja enkeli siinä olkapäillä; opettaja konfliktin puolueellisena sovittelijana.Mika kirjoitti: Se on sotaa, mutta vahvat voittavat...
Kunpa peruskoulussa saisikin opettaa vain niitä, joita se oppiminen edes jotenkuten oikeasti kiinnostaa. Se olisi hienoa.
Peruskoulun tehtävä on myös valmentaa tulevia pettymyksiä ja traumoja varten. Näitä traumoja pitäisi jokaiselta löytyä vähintään yksi. Edes hiihto jos ei muutaLasse Candé kirjoitti:Sodassa vastakkain lapsen piru ja enkeli siinä olkapäillä; opettaja konfliktin puolueellisena sovittelijana.Mika kirjoitti: Se on sotaa, mutta vahvat voittavat...
Kunpa peruskoulussa saisikin opettaa vain niitä, joita se oppiminen edes jotenkuten oikeasti kiinnostaa. Se olisi hienoa.
Peruskoulu on lasten säilytyspaikka, jotta vanhemmat saavat tehdä samaan aikaan töitä. Virikkeinä tarjolla on kavereita, piha-aktiviteetteja ja hieman opetustakin.
Käyttäjiä lukemassa tätä aluetta: Ei potkulaisia ja 36 kurkkijaa
